vendredi 29 février 2008

Maquette numérique du quartier européen

Jury intermédiaire du 22 février.

Réalisation par des étudiants de MA1 d'un modèle du contexte dans lequel s'inscrit le projet de l'atelier 2008, Mutations et Densité.






Almir AVDIJA, Nizar BREDAN, Kourosh HADJI ABOLGHASSEM RIAHI, Ingrid COTRINA ARAUJO, Didier MUTONI

jeudi 28 février 2008

Programme de la Journée "Portes ouvertes"

Le secrétariat de l'Institut est accessible tous les jours par téléphone au 02/650 50 52 de 8h00 à 16h00.
Un accueil est réservé aux étudiants les mardis et mercredis de 12h00 à 14h30 et les jeudis de 10h00 à 12h00 et 13h00 à 14h30 au guichet du secrétariat bâtiment S – CP 248 Bd du Triomphe accès 5, 1050 Bruxelles


Programme de la Journée "Portes ouvertes" : 05 mars 2008

Vous êtes accueilli dès 09h00 et informé durant la journée par une équipe d'étudiants de l'Institut Horta (Campus de la Plaine, accès 5, bâtiment S)

À partir de 09h00 Esquisse commune : pratiques artistiques
Bac1 & 2
Montage dans les ateliers

09h30 Exposé concernant les études à l'Institut Horta
Local Martiny

10h30 Conférence d'un architecte à propos de son métier
Local Martiny

11h30 Informatique et Architecture
Laboratoire d'informatique

14h30 Exposé concernant les études à l'Institut Horta
Local Martiny

15h00 Esquisse commune : pratiques artistiques
Bac1 & 2
Jury


15h30 Conférence d'un architecte à propos de son métier
Local Martiny

16h30 Informatique et Architecture
Laboratoire d'informatique

samedi 2 février 2008

Les ateliers de BAC1 2007-2008 sont branchés

Les programmes et travaux produits par les étudiants de 1ère année sont visibles dans les espaces ateliers BAC1 du site de l'institut.

ndlr du 9/9/08: entretemps, l'espace atelier 2007-2008 a été archivé et peut être consulté ici. Chaque année, les espaces ateliers en ligne sont réinitialisés pour accueillir les travaux de la nouvelle année académique.

mardi 1 janvier 2008

Journal Horta nouvelle formule

Voici le premier article de la nouvelle formule du journal Horta en ligne.

On pourra y trouver des textes relatifs aux événements de la vie à l'institut: récits de voyage, esquisse commune, jurys, expositions, etc... mais aussi des articles de fonds relatifs à l'architecture, l'enseignement, ou encore plus simplement des offres et des petites annonces susceptible d'intéresser toute la communauté Horta.
Nous comptons sur chacun d'entre vous pour faire vivre ce journal. Vous pouvez envoyer vos articles par email ou obtenir un accès direct au journal en tant que rédacteur. Dans les 2 cas, contactez Philippe Lecocq

Merci d'avance pour votre participation.

lundi 19 mars 2007

Printemps des Sciences 2007: participation de l'Institut Victor Horta

Le Printemps des Sciences est la semaine de sensibilisation aux sciences en Communauté française de Belgique. Elle a lieu chaque année, traditionnellement en mars. Le Printemps des Sciences a pour objectif de rendre à la culture scientifique sa place au sein de la culture générale, de faire découvrir au public les apports de la science, les applications concrètes et les enjeux notamment en termes de développement économique, de bien-être et de création d'activités nouvelles et susciter des vocations en stimulant la curiosité et la créativité des plus jeunes.


Objectif > Sensibiliser les jeunes aux sciences et plus particulièrement à l’art et l’architecture

Thématique choisie > TETRA(être)

1. Sérialisation – Le corps et l’espace > « Sur base des séries mathématiques, établir des liens avec les suites harmoniques et le modulor, musique des proportions » Dans le dimensionnement, observer les artistes qui prennent ce langage architectural et artistique.

2. Codification - Couleurs et lumière > « Comprendre leurs codes hors des sentiers battus. Établir des liens avec Paul Klee, Kandinsky et Itten pour faire voir et codifier. » Langage nouveau sur ce qui lie la couleur avec sa démarche scientifique et plastique. Couleur, outil dans la fabrication de l’espace.

3. Structuration - Matière et matières > « Sur base de matières reprises dans nos quotidiens, en comprendre la texture, les résilles et les structures d’organisation et les lier aux concepts les plus innovants dans la recherche architecturale actuelle. » La matière vue sous sa valeur scientifique, structurale, élément de relecture des structures architecturales et techniques, mais aussi sa valeur qualitative psychologique.


Expérience proposée > Créer un espace, un lieu, un sentiment au moyen d’une maquette

1. Référence – Exercice intitulé « Sculpture contemporaire » sur base des travaux de l’artiste Silvia Bauer et, réalisé dans le cadre du cours de pratiques artistiques en BAC1 (C. Kremer).

2. Règles du jeu – La maquette doit exprimer trois critères : le premier, à choisir par le joueur est soit « dynamique » soit « statique ». Le deuxième est déterminé par un lancé de dé du joueur (1= superposition, 2= juxtaposition, 3= symétrie, 4= répétition, 5= asymétrie, 6= rythme). Le troisième est à choisir par le joueur entre « oblique », « vertical », « courbe » et « horizontal ».
La maquette est réalisée par le joueur sur un socle de 10cmx10cm, avec les matériaux fournis, en dialogue avec celui qui a la donne. Une fois la maquette réalisée, le joueur choisit une figurine humaine parmi les trois tailles disponibles et l’insère dans la maquette, afin de lui donner une échelle, une taille, une grandeur.
Le donneur réalise alors quelques photos soigneusement mises en scène pour donner l’image du lieu grandeur nature. Ces images sont incorporées au diaporama qui tourne en boucle à l’écran.
Tous les joueurs gagnent : un tirage papier photo de l’espace qu’ils ont inventé, et le droit d’accrocher leur maquette à l’une des cases des posters prévus à cet effet, à un emplacement choisi par eux, en fonction du dialogue que leur maquette suscite avec le contenu de la case qu’ils recouvrent et des cases adjacentes, selon les trois thématiques : « Le corps & l’espace », « Lumière & couleur », et « Matière & matières ».























Participants > Etudiants de l’atelier ATSP (4ième & 5ième , G. Béthume, J. Mechelynck, J-P. Vanseveren), étudiants du BAC3 (Cours de résistance des matériaux, G. Martin) et autres volontaires….

Informations > www.printempsdessciences.be
Quand ? 19,20,22,23/03 de13h à 16h ; nocturne 19/03 de 17h à 19h
21/03 de 9h30 à 12h30, week-end du 24 et 25/03 de 13h à 17h
Ou ? Campus de la Plaine de l’ULB, parking – accès 2

Contact > gmartin@ulb.ac.be

GT Printemps des Sciences : Gérard Béthume, Constant Kremer, Geneviève Martin, Jean Mechelynck, et Jean - Pierre Vanseveren.